东沙群岛校园广播系统方案-认准欣逸诚-小学校园广播系统方案

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广播系统的组成

不管哪一种广播音响系统，基本可分四个部分：节目设备、信号的放大处理设备、传输线路和扬声器系统。

一、节目源设备

1、音乐播放器：作为背景音乐

2、麦克风（普通麦克风、分区选择麦克风）

3、存储语音文件：作为业务广播、紧急广播语音

二、信号处理放大设备

1、音频信号处理器：音频信号补偿、衰减、均衡等处理

2、前置放大器：音频预放大校园广播系统方案

3、功率放大器：音频信号放大，驱动喇叭，公共校园广播系统方案，定压输出

三、传输线路

1、音频线缆：传输音频信号，定压喇叭信号rvv2*0.5，  rvs2*0.5，0.75，1.0

2、光缆：单模，多模，传输数字信号，需配光端机。

3、双绞线：传输音频信号、控制信号，如电话线。

4、网线：5类/超5类，8芯，传输数字信号。

5、无线电波：调频，发射天线。

6、同轴电缆：音频信号与电视l信号共缆传输。

四、扬声器

1、天花吸顶喇叭：室内，天花嵌入式，东沙群岛校园广播系统方案，定压/定阻。

2、壁挂喇叭：挂墙式，定压/定阻。

3、音柱：挂立式安装，室内/室外。校园广播系统方案

4、号角：高灵敏度，室内/室外。

5、仿l真喇叭：场合：公园，园林，小区，造型：石头，蘑菇，树桩。

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校园广播如何实现控制智能化

分区控制：由分区控制器和计算机控制软件来实现。计算机根据客户的指令发出命令（控制信号），传送到分区控制器中的单片机，单片机接收命令后控制分区控制器的电子开关动作，将广播信号传送到指l定区域，从而实现分区的智能化控制。校园广播系统方案

对特定广播点的控制一：由广播智能控制器和计算机控制软件来实现的，这种控制系统的布线方式为总线型。当用户对计算机发出对某一个或几个点进行特定广播的控制命令后，控制信号通过控制总线传达到特定广播点的广播智能控制器上，智能控制器中的单片机接收到命令后就控制电子开关打开，广播信号就传输到特---的音箱上。

对特定广播点的控制二：由矩阵切换器和计算机控制软件来实现。这种控制系统的布线方式为星型（点对点），当用户对计算机发出对某一个或几个点进行广播的控制命令后，控制信号传输到矩阵切换器上，矩阵切换器上的单片机接收命令后，控制电子开关，接通所选特---的输出端，让广播信号分别传输到不同的广播点。校园广播系统方案